شاركونا بأخباركم! اضغط هنا ...

الطلاب واولياء امورهم يسألون و”هيلا” تجيب 28.8.14

محرر الخبر: موقع هسا | تاريخ النشر: 29 أغسطس, 2014 | القسم: الأخبار الرئيسية 2, مدارس وتعليم

timthumb-165121

الطلاب واولياء امورهم يسألون و”هيلا” تجيب 28.8.14

1. من هي الجهة المسئولة عن توزيع الطلاب على المدارس؟
س-سيترفع ابني في السنة القادمة الى الصف الأول, من المتبع في بلدنا ان يتوجه الاهل الى المدرسة التي يريدونها لتسجيل أولادهم, توجهت على هذا الاساس الى مدرسة معينة في منطقتنا وسجلته هناك ولم يعترض احد على ذلك, ولكن المدرسة بلغتني بعد فترة بأنها لن تستقبل ابني بسبب عدم توفر اماكن لديها وقد صار الوقت متأخرا على تسجيله في مدرسة اخرى. لا اعرف ما العمل ولمن أتوجه ارجو النصيحة!
ج- وفقا لتعليمات ولوائح وزارة المعارف فيما يتعلق بالتعليم الرسمي بشان التسجيل في المدارس فان التسجيل يتم عن طريق قسم المعارف في السلطة المحلية ولا مجال للسلطة المحلية للتنصل من واجبها هذا وإلقاء المسؤولية على عااتق الاهل او المدرسة. انصحك بالتوجه مباشرة الى قسم المعارف في السلطة المحلية ووضعهم امام مسؤوليتهم اعتمادا على مشورتنا المستقاة من اللوائح التالية:
http://www.nevo.co.il/law_html/Law01/152_010.htm الفصل ألثاني – تعليمات عامة بند 2
اذا لم ينجح الامر يمكننا التوجه الى السلطة المحلية بكتاب قانوني رسمي نوضح لهم فيه بان لوائح وزارة المعارف تلزمهم بإتباع تعليماتهما وان مخالفتها تعتبر خرقا للقانون وتعرضهم للمساءلة القانونية.

2. ما هي مركبات علامة المدرسة من اجل التقدم لامتحان البجروت
س- ما هو وزن العلامة الواقية (امتحان المجين) في العلامة ألنهائية هل من قواعد لهذا الموضوع؟
ج- عممت وزارة المعارف توصيات بهذا الشأن ولكن للمدرسة اعتباراتها الخاصة. تتلخص تعليمات وزارة المعارف بالآتي: في الموضوع الذي درس لسنة واحدة: 70% من علامة نهاية السنة و-30% من العلامة الواقية. في الموضوع الذي درس لسنتين: 20% علامة نهاية السنة الأولى و 50% من علامة نهاية السنة الثانية و -30% من العلامة الواقية. (النشرة الدورية للمدير العام תשסב/5א מינואר 2002).

3. استكمال امتحانات البجروت بعد انهاء صف الثاني عشر في نفس المدرسة.
س- هل يمكن لطالب انهى تعليمه الثانوي ولم يقدم سوى عدد معين من امتحانات البجروت ان يقدم باقي الامتحانات في نفس المدرسة الثانوية ام ان عليه ان يتسجل كممتحن خارجي؟
ج- كل طالب انهى 12 سنة تعليمية وقدم على الاقل امتحانا واحدا من امتحانات البجروت ورغب في استكمال الباقي او تحسين العلامات بعد انهاء المرحلة ألثانوية يستطيع التسجيل لامتحانات البجروت في المدرسة الثانوية التي تعلم فيها بحيث يقدم الامتحانات في مواعيدها المحددة. (وزارة المعارف, قسم الامتحانات).

4. من الذي يستحق تعليم مصحح؟
س- كيف يمكن الحصول على التعليم المصحح في اطار المدرسة؟
ج- يقدم التعليم المصحح ضمن اطار سلة ساعات الدمج التي تحصل عليها كل مدرسة, من اجل الحصول عليها يجب المرور بلجنة الدمج المدرسية. الشرط لبحث امر الطالب في لجنة الدمج هو وجود تشخيص يشير الى وجود اعاقة جدية يعاني منها الطالب او كونه يمر في عملية من هذا النوع. تقوم لجنة الدمج بتوزيع سلة الساعات المخصصة للمدرسة بين الطلاب بشكل فردي او على اساس مجموعات صغيرة. يمكن الحصول على ساعات تعليم مصحح بعد الظهر عن طريق مركز الدعم البلدي\المحلي (ماتيا) مباشرة وهو المسئول عن الدمج على المستوى البلدي. ولكن المشكلة تكمن في كون ميزانية الدمج قليلة لا تتجاوز في اغلب الاحيان الساعتين اسبوعيا لكل طالب. عدا عن ذلك يمكن ان نجد في المدارس الابتدائية المشمولة في برنامج “اوفك حداش” ساعات تقوية فردية منحت للمعلمين من اجل الطلاب الذين يواجهون صعوبات تعلمية, ومن المجدي طلب تخصيص قسم منها ايضا لها الغرض وفي هذه الحالة لا لزوم لشرط اجراء التشخيص كشرط كما في الحالات الاخرى.

5. استبقاء طالب في نفس الصف بسبب تدني تحصيله
س- يتعلم ابني في الصف السابع وقد تدنى مستوى تحصيله بشكل ملحوظ هذه السنة وقد قررت المدرسة تبقيته لسنة اضافية في صفه. ما هي القواعد التي يعتمدون عليها وماذا بوسعنا ان نفعل لمواجهة الامر؟
ج- وفقا لتعليمات وزارة المعارف يحق للمدرسة ابقاء طالب لسنة اضافية في نفس الصف او حتى فصله منها اذا سقط\فشل في 70% او اكثر من المواضيع التى درسها في تلك السنة. بالرغم عن ذلك ثمة استثناءات لا يتم فيها اتخاذ احد هذه الاجراءات ومنها: “وقوع حدث استثنائي ادى حسب رأي مدير\ه المدرسة بالتشاور مع المستشار\ة التربوي\ة الى فشل الطالب في دراسته”. عليك التوجه الى مدير مدرسة ابنكم والمستشارة فيها وشرح الاسباب الاستثنائية التي واجهها الولد وأدت الى فشله وإذا لم تنجح بذلك يظل باب الاستئناف على القرار مفتوحا امامكم اذ يمكنكم الاستئناف على قرار المدرسة امام لجنة استماع لوائية في وزارة المعارف. (بند 3 من لوائح التعليم الإلزامي قواعد لإبعاد طالب نهائيا من مؤسسة تربوية بسبب تحصيله التعليمي).

يمكن لأولياء ألأمور الذين يحتاجون للمشورة أو لأي مساعده في مجال عملنا التوجه عن طريق:
المحامية تغريد شبيطه- استشارة قانونية- هيلا من اجل التعليم Taghrid@hila-equal-edu.org.il
تلفون رقم: 6815315-03. فاكس رقم: 6815218-03

تنويه: تعليقات الزوار الكرام المنشورة تعبر عن رأي اصحابها فقط ولا تعبر عن رأي موقع هسا بتاتاً.
يرجى الحفاظ على مستوى المشاركه في التعليقات وعدم تعدي الحدود او المس باشخاص او التعليق بما ليس له علاقة بالموضوع المنشور.

أضف تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.