شاركونا بأخباركم! اضغط هنا ...

الطلاب واولياء امورهم يسألون و”هيلا” تجيب

محرر الخبر: موقع هسا | تاريخ النشر: 21 يونيو, 2013 | القسم: مدارس وتعليم

1. ابعاد طالب من المدرسة بسبب عنف اتجاه معلم
س- بعد ان قامت المعلمة بإهانة ابني قام هو بدوره بتوجيه ضربة الى كتفها. هل من المسموح للمدرسة ابعاده الى مدرسة اخرى لهذا السبب فقط?
ج- نعم, الابعاد ممكن في الحالات الصعبة فقط, يتم استيضاح الامر من الطالب بشكل منصف, وتبدا العملية بقرار يتخذه المجلس التربوي في المدرسة, ومن ثم تنقل توصية الهيئة المدرسية الى لجنة يشارك فيها مندوبي وزارة المعارف والسلطة المحلية ومنظمة المعلمين او هستدروت المعلمين للبت في الامر. لقد اوضحت وزارة المعارف بشكل جلي بانه لا يمكن للإبعاد ان يكون رد فعل تلقائي: يجب على التوصية بإبعاد طالب ابعادا نهائيا من المدرسة ان تأخذ الامور التالية بعين الاعتبار: تحمل المسؤولية من قبل الطالب اتجاه التصرف وأعرابه عن الندم, جسامة الضرر, جيل الطالب ووضعه الشخصي والعائلي, تعاون الطالب وعائلته مع البرنامج العلاجي.
وصف الحادث المذكور لا يوحي الى كونه بالغ الخطورة, ولذلك في حال تبليغكم بقرار كهذا سيكون بإمكانكم الاستئناف عليه لدى مفتش اللواء في وزارة المعارف, وذلك خلال 14 يوما من يوم تلقيكم القرار. النشرة الدورية للمدير العام תשסד/7א ממרץ 2004.

2. معلمة بديلة ليست معلمة
س- هل يمكن ان تكون المعلمة البديلة ليست معلمة بالمرة ولم تحصل على أي تأهيل في موضوع التدريس؟
ج- كلا, يجب الا تكون الامور بهذا الشكل. يجب ان تكون المعلمة البديلة عاملة في سلك التعليم, متدربة او خريجة كلية لإعداد المعلمين حتى لو لم تعمل في مهنة التدريس.
يجب تفضيل المعلمات من داخل المدرسة. تقع مسؤولية تشغيل معلمة بديلة على عاتق مدير\ة المدرسة. في حالة بروز مشكلة يمكن التوجه الى مفتش\ة وزارة المعارف . النشرة الدورية للمدير العام תשסה/1א ספטמבר 2004

3. من الذي يستحق مساعد\ة طبي\ة
س- من هم الطلاب الذين يستحقون مساعد\ة طبي\ة ؟ كيف يتوجهون بهذا الشأن؟
ج- يستحق ذلك كل من: طلاب من التعليم العادي ممن لهم احتياجات طبية\صحية خاصة بحيث يحتاجون الى علاجات يتعاطاها الطلاب طوال الوقت او انها ضرورية لمنع حالات تشكل خطرا على الحياة او طلاب بأوضاع صحية استثنائية. جيل الحصول على المساعدة هو جيل التعليم الالزامي وفقا لقانون التعليم الالزامي والى حين بلوغ الطالب مرحلة الاستقلالية العلاجية ( جيل 9-10). تقوم اللجنة المشتركة للوزارات المختلفة- وهي لجنة المساعدين\ات للطلاب في التعليم العادي, بتحديد حجم المساعدة التي يجب تقديمها. الحجم الاقصى لمساعدة طالب واحد هو 30 ساعة اسبوعية. ويذكر ان السلطة المحلية هي الطرف الذي عليه التوجه بهذا الشأن وارفاق المستندات الطبية للطلب. للمزيد من التفاصيل انظروا النشرة الدورية للمدير العام תשעב/1ב, ספטמבר 2011.

4. قررت المدرسة: ان الطالب لن يتقدم لامتحان البجروت
س- بلغت معلمة التاريخ ابني انه لن يتمكن من التقدم لامتحان البجرو ت بسبب تحصيله المتدني, هل هذا قانوني؟ ما الذي يمكن ان نفعله؟
ج- مبدئيا, يحق لكل طالب حضر الدروس وقدم الامتحانات الجارية ان يتقدم لامتحان البجروت حتى لو كانت علامته الواقية منخفضة. فقط في حالات شاذة يمكن للهيئة التدريسية المهنية في المدرسة ( مدير المدرسة, المستشار\ة التربوي\ة, مربي\ة الصف, المعلم الذي يعلم الطالب موضوع الامتحان ومركز الطبقة اذا وجد شخص كهذا) ان لا تسمح لطالب التقدم لامتحان بجروت لأسباب خاصة تفصل خطيا. يمكن الاستئناف على قرار الهيئة التدريسية المهنية لدى المفتش العام في اللواء الذي تتبع اليه المدرسة في وزارة المعارف. ويعتبر قرار المفتش نهائيا. ( لوائح حقوق الطالب (شروط لامتحانات البجروت) התשס”ב 2002). عليكم ان تطلبوا قرارا خطيا مفصلا يشتمل على تبريرات اتحاذه وبعد الحصول على هذا القرار يمكنكم الاستئناف عليه.

5. من غير المسموح تأخير تسليم شهادة بسبب دين من مدفوعات الاهل
س- انهت ابنتي تعليمها الثانوي السنة الماضية ولكنها لم تحصل على شهادات الانهاء والبجروت حتى اليوم لأننا لم ندفع كل المبالغ المطلوبة منا. هل هذا قانوني؟
ج- كلا هذا ممنوع بالتأكيد. ينص قانون حقوق الطالب في البند 10 على ان: “لا تقوم مؤسسة تعليمية باتخاذ وسيلة عقابية اتجاه طالب بسبب عمل او اخفاق من طرف اهله”. وقد ذكرت ذلك ايضا النشرة الدورية للمدير العام תשסג/3(א) من-2002 في البند 11.2 بشكل صريح: ” لا تتخذ مؤسسة تعليمية وسيلة عقابية اتجاه طالب بسبب عمل او اخفاق من طرف اهله…. مثل: تأخير شهادة بجروت”. يمكن العمل على جباية المبالغ التي يدين بها الاهل عن طريق السلطة المحلية بالوسائل المتبعة وبكل الاحوال يحظر التعامل مع الطالب كرهينة بسبب هذا الدين.

يمكن لأولياء ألأمور الذين يحتاجون للمشورة أو لأي مساعده في مجال عملنا التوجه عن طريق:
تلفون رقم: 6815315-03. فاكس رقم: 6815218-03
Taghrid@hila-equal-edu.org.il

تنويه: تعليقات الزوار الكرام المنشورة تعبر عن رأي اصحابها فقط ولا تعبر عن رأي موقع هسا بتاتاً.
يرجى الحفاظ على مستوى المشاركه في التعليقات وعدم تعدي الحدود او المس باشخاص او التعليق بما ليس له علاقة بالموضوع المنشور.

أضف تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.