شاركونا بأخباركم! اضغط هنا ...

كفر قرع : يوم الاهالي في الحكيم الابتدائية كفرقرع بمشاركة وتميز من أولياء امور الطلاب

محرر الخبر: موقع هسا | تاريخ النشر: 10 فبراير, 2013 | القسم: مدارس وتعليم

يوم الاهالي في الحكيم الابتدائية كفرقرع بمشاركة وتميز من أولياء امور الطلاب
احتفلت مدرسة الحكيم الابتدائية كفرقرع بفعالية”يوم الأهالي” والذي أصبح تقليدا سنويا بحيث تجمع المدرسة أهالي الطلاب بذويهم والمربين وإدارة المدرسة وكافة العاملين فيها سعيا من المدرسة في تدعيم العلاقات ما بين الطلاب والاهالي والمعلمين من خلال اتباع المدرسة سياسة المشاركة مع جميع الاطراف المشاركة في العملية التعليمية والتربوية في المدرسة .
وشارك في الفعالية عدد كبير من الاهالي والطلاب وشخصيات تعليمية وتربوية في فعالية شملت على العددي من الفعاليات والنشاطات , ومن ابرزها محاضرة للمربية ميسلون عبادي حملت عنوان ” طرق التقييم البديلة” و ومحاضرة اخرى للمربية رشا عقل حملت عنوان , ثقافة البلاستيك” , كما قدمت المربيتين سهير زيتاوي ولبنى زيد محاضرة حملت عنوان ” االانترنت الامن و ومنع الاعتداءات الجنسية”.
هذا توج يوم الاهالي بتسليم اهالي الطلاب شهادات التعليم المدرسية والتي اعتمدت على التقييم الكلامي واللفظي اعتمادا على منشور وزارة المعارف لعام 2012-2013 .
المربية مهدية زحالقة مديرة مدرسة الحكيم كفرقرع اعربت عن سعادتها وفرحتها وتقديرها للمشاركة الكبيرة للاهالي مؤكدة الى ان هذه المشاركة انما تساهم في تعززي الروابط والمشاركة ما بين اهل الطلاب وادارة المدرسة ومعلميها وبالتالي ينعكس في تدعيم الخدمات لطلاب المدرسة , وقالت المربية مهدية زحالقة :”من خلال رؤيتنا المدرسية ووفق منشور المدير العام لوزارة التربية والتعليم للسنة الدراسية 2012-2013 الذي اقر تغيير نهج ونمط الامتحانات في المدارس الابتدائية واعتمادا على طرق تقييم بديلة , تم بناء تقارير مدرسية ملائمة لسياسة الوزارة لتقييم الطلاب , ومن منطلق ايماننا بالتعاون والمشاركة ما ين طاقم المدرسة وبين اهالي الطلاب واهمية التواصل الذي بدوره يساهم بتقدم الطلاب ونجاحهم ومنعا للالتباس وتحقيقا للشفافيه فقد قمنا ببناء شهادة تقييم مدرسية موسعه ومفصلة لكل المجالات التعليمية , الاجتماعية السلوكية , بناء على المناهج التعليمية المقررة من قبل الوزارة “.
وأضافت المربية مهدية زحالقة تقول :” شهادات الصفوف من الاول حتى الثالث اعتمدت على التقييم الكلامي المفصل لجميع المضامين ومركبات المواضيع .
الصفوف الرابعة تقييم كلامي وتقييم لفظي , اما الصفوف الخامسة والسادسه تقييم رقمي مدمج بتفصيل كلامي المفصل لجميع المضامين ومركبات المواضيع”.

تنويه: تعليقات الزوار الكرام المنشورة تعبر عن رأي اصحابها فقط ولا تعبر عن رأي موقع هسا بتاتاً.
يرجى الحفاظ على مستوى المشاركه في التعليقات وعدم تعدي الحدود او المس باشخاص او التعليق بما ليس له علاقة بالموضوع المنشور.

أضف تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.